El alumnado de 1º y 2º del CFGS en Integración Social ha desarrollado la dinámica del manco, el ciego y el mudo. Cada alumno ha desempeñado un rol, con una intención comunicativa, han expresado las ideas de varios de los libros que se hallan en la biblioteca de nuestro centro. De esta forma, el alumnado ha realizado una búsqueda exhaustiva de aquellos libros que guardan relación con el colectivo que padece discapacidad. Y, por otro lado, han vivenciado en su propia persona la realidad de este colectivo en la sociedad actual.
¡Ha sido una visita muy interesante!
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